Das BIFIE stärkt die Prinzipien nachhaltigen Kompetenzerwerbs.

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Das BIFIE unterstützt Schulen, miteinander zu reflektieren und Schule und Unterricht zu entwickeln.

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Das BIFIE fördert evidenzorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung in Österreich.

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Lernen
begleiten

Anregungen für Unterricht und Förderung; Tools wie IKM, um Lernstände zu dokumentieren
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Reflektiert entwickeln

Unterstützung der Schul- und Unterrichtsentwicklung durch Klassen- und Schulrückmeldungen
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System Schule

Analysen, Indikatoren und Evaluationen zu unserem Schulsystem aus nationaler und internationaler Perspektive
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PIRLS 2016 – Erste Ergebnisse

Das BIFIE präsentiert die wichtigsten Ergebnisse der internationalen Studie PIRLS 2016 aus österreichischem Blickwinkel. Der Ergebnisbericht zeigt, welche Lesekompetenzen und Einstellungen zum Lesen Schülerinnen und Schüler auf der 4. Schulstufe erworben haben.

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PISA 2015 – Kollaboratives Problemlösen

Bei PISA 2015 wurden die Kernbereiche um eine weitere Domäne – kollaboratives Problemlösen – ergänzt. Der vorliegende Bericht beschreibt die kollaborativen Problemlöseleistungen der österreichischen Schüler/innen im internationalen Kontext.

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