Symposium

anlässlich der Präsentation der Expertenberichte zu PIRLS 2006 und PISA 2006 am Freitag, 20. März 2009 / 10.30–17.30 Uhr
Thema: 
Internationale Studien

Zeitplan

 

Vortragsraum

Konferenzraum

10:30-10:45

Plenum: Begrüßung (PDF/170KB)

10:45-11:45

Moderation: Laimer

Moderation: Schwantner

Suchan: Die Lese-Kompetenz der 9-/10-Jährigen (PIRLS) (PDF/241KB)

Grafendorfer: Die Naturwissenschafts-Kompetenz der 15-/16-Jährigen (PISA) (PDF/484KB)

Toferer: Die Lese-Kompetenz der 15-/16-Jährigen (PISA) (PDF/884KB)

Stadler: Das PISA-Naturwissenschafts-Konzept und die Ergebnisse aus fachdidaktischer Sicht

Wintersteiner/Saxalber: Ergebnisse bei Lesen aus
fachdidaktischer Sicht (PISA) (PDF/97KB)

Diskussion

Diskussion

11:50-12:50

Moderation: Suchan

Moderation: Schmich

Wallner-Paschon/Schneider: Lesesozialisation und
Lesemotivation (PIRLS) (PDF/773KB)

Schwantner: Motivation in NW (PISA) (PDF/299KB)

Grafendorfer/Neureiter: Unterricht in NW (PISA) (PISA/300KB)

Breit: Elementarbildung (PIRLS) (PDF/348KB)

Stern/Jelemenska: Interesse an NW (PISA) (PDF/461KB)

Hofmann: Kurzkommentar zu Motivation in NW (PISA) (PDF/80KB)

Diskussion

Diskussion

12:50-13:45

MITTAGSPAUSE

13:45-14:45

Moderation: Längauer-Hohengaßner

Moderation: Neureiter

Suchan: Diagnose und Förderung der Lesekompetenz (PIRLS) (PDF/196KB)

Schmich/Schreiner: Die Mathematik-Kompetenz der 15-/16-Jährigen (PISA) (PDF/1055KB)

Bergmüller: Lesegewohnheiten und Leseeinstellungen (PIRLS) (PDF/208KB)

Peschek: Mathematik-Ergebnisse aus
fachdidaktischer Sicht (PISA) (PDF/120KB)

Böck: Lesegewohnheiten und Leseförderung (PISA)

Diskussion

Diskussion

14:50-15:50

Moderation: Bergmüller

Moderation: Grafendorfer

Unterwurzacher: Lesekompetenz von Schüler/innen mit Migrationshintergrund (PIRLS) (PDF/292KB)

Lassnigg: Governance-Faktoren und Schülerleistung (PISA)

Schöberl: Charakterisierung der Schüler in Berufsbildenden Schulen (PISA)

Breit: Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrations-
hintergrund (PISA) (PDF/152KB)

Neureiter: Berufsbildung im Trend (PISA) (PDF/331KB)

Diskussion

Diskussion

15:50-16:10

Kaffeepause

16:10-17:10

Moderation: Breit

Moderation: Wallner-Paschon

Thonhauser: formale Schulbildung und Übergänge (PISA) (PDF/92KB)

Eder: Soziales Klima (PISA)

Schreiner: Familiäre Faktoren und Schulleistung (PISA) (PDF/337KB)

Wiesner: Gewalt und psychisch-destruktive Aggression an Schulen (PISA + PIRLS) (PDF/282KB)

Bacher: Soziale Ungleichheit, Schullaufbahn und
Testleistungen (PIRLS) (PDF/35KB)

Bergmüller: Schulische Belastung (PISA) (PDF/237KB)

Diskussion

Diskussion

17:10-17:30

Plenum: Resümee
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